Saturday, October 15, 2016

mecx9დრე

გადავხედეთ კიდევ ერთხელ ჩვენს საქაღალდეს . ვისაუბრეთ მოკლედ ჩვენს პრეზენტაციაზე და მოვუსმინეთ კოლეგებს.ავტვირთეთ დრაივზე და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

Friday, October 14, 2016

მეერვე დღე

ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე,,,გეგმის შაბლონზე,,ავტვირთეთ  ჩვენი საქაღალდე.

მეერვე დღე

Thursday, October 13, 2016

მეშვიდე დღე

ვისაუბრეთ შეფასების რუბრიკებზე, განმავითარებელი და კოლაბორაციული შეფასება. 

Saturday, September 17, 2016

მეექვსე დღე

დღეს  ვიყავით  მოსწავლის როლში, ვიმუშავეთ მოსწავლის ელექტრონულ  გაზეთზე,   მოვუსმინეთ ერთმანეთის  კომენტარებს.

Tuesday, September 13, 2016

მეორე დღე

გავაკეთეთ ბუკლეტი,რომელიც მეხმარება ფართო საზოგადოებას გავაცნო ჩემი პროექტის მოკლე შინაარსი.

მეხუთე დღე

ვიმუშავეთ პრეზენტაციაზე.   ვისაუბრეთ  საავტორო უფლებების შაბლონზე,   განვიხილეთ  MLA და  APA  სტანდარტები. გადმოვწერეთ სურათები  და ჩავწერეთ ჩვენი სახელის ფაილზე.

Monday, September 12, 2016

მეოთხე დღე

ვიმუშავეთ  მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების  დაწერაზე. ვისაუბრეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე. გავეცანით შეფასების მეთოდებსა და საშუალებებს.

მესამე დღე

ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე, მოვარგეთ  სტანდარტი
 ჩვენს პროექტს, ვისაუბრეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე.    21 საუკუნის უნარები მოვარგეთ პროექტს.  გადავხედედეთ სიტყვებს,რომლებიც შესაძლოა გამოვიყენოთ  პროექტის მსვლელობისას.